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Ziemlich beste Schwestern – Die ziemlich besten Abenteuer (Ziemlich beste Schwestern), Gebundene Ausgabe von Sarah Welk, arsedition, 978-3-8458-5392-5Ziemlich Beste Schwestern – Die Ziemlich Besten Abenteuer (ziemlich Beste Schwestern), Gebundene Ausgabe Von Sarah Welk, Arsedition, 978-3-8458-5392-5, Seitenanzahl: 24018,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Reinke, Andreas: Ziemlich beste Lehrer:innenZiemlich beste Lehrer:innen , Viele Lehrkräfte führen Gespräche, indem sie belehren, instruieren, verbessern. Wenn sie zwischendurch mal eine Frage stellen, dann oft nur deshalb, um etwaige Antworten gleich auf 'richtig' oder 'falsch' zu überprüfen. Beziehungskompetente Lehrkräfte setzen auf einen gleichwürdigen Dialog: Sie verhalten sich respektvoll und erkennen an, dass ihr Gegenüber von gleicher Würde ist. Sie sind in der Lage, die eigenen Motive und 'Wahrheiten' zu beobachten, ohne sich von unbewussten oder rollenbedingten Wahrheitsansprüchen vereinnahmen zu lassen. Sie übernehmen die Verantwortung für die Qualität der Beziehungen. Dabei spielen (Selbst-)Führungskompetenz, Authentizität, Integrität und Kooperation eine wichtige Rolle. Andreas Reinke zeigt in diesem Buch, was konstruktive Beziehungen ausmacht: Wie kommen Lehrkräfte mit Schüler_innen und Eltern in einen gleichwürdigen Dialog? In welchem Zusammenhang stehen Lernen und Beziehung? Und welche Strukturen braucht es für ein gutes Miteinander an Schulen? , Frontscheinwerfer > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20220720, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Autoren: Reinke, Andreas, Seitenzahl/Blattzahl: 235, Keyword: Authentizität; Beziehungskompetenz; Beziehungsqualität; Gleichwürdiger Dialog; Pädagogische Beziehung; Respekt; Wertschätzung, Fachschema: Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Pädagogische Psychologie~Bildungsstrategien und -politik~Schulen, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Pädagogik: Theorie und Philosopie, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Beltz, Julius, GmbH & Co. KG, Länge: 238, Breite: 164, Höhe: 15, Gewicht: 452, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Beinhaltet: B0000056839001 9783407632685-1 B0000056839002 9783407632685-2, eBook EAN: 9783407632708 9783407632692, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,31,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ziemlich beste Lehrer:innen, Fachbücher von Andreas ReinkeViele Lehrkräfte führen Gespräche, indem sie belehren, instruieren und verbessern. Wenn sie zwischendurch eine Frage stellen, dann oft nur, um etwaige Antworten gleich auf "richtig" oder "falsch" zu überprüfen. Beziehungskompetente Lehrkräfte setzen auf einen gleichwürdigen Dialog: Sie verhalten sich respektvoll und erkennen an, dass ihr Gegenüber von gleicher Würde ist. Sie sind in der Lage, die eigenen Motive und "Wahrheiten" zu beobachten, ohne sich von unbewussten oder rollenbedingten Wahrheitsansprüchen vereinnahmen zu lassen. Sie übernehmen die Verantwortung für die Qualität der Beziehungen. Dabei spielen (Selbst-)Führungskompetenz, Authentizität, Integrität und Kooperation eine wichtige Rolle. Andreas Reinke zeigt in diesem Buch, was konstruktive Beziehungen ausmacht: Wie kommen Lehrkräfte mit Schülern und Eltern in einen gleichwürdigen Dialog? In welchem Zusammenhang stehen Lernen und Beziehung? Und welche Strukturen braucht es für ein gutes Miteinander an Schulen?.31,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Ziemlich beste Schwestern – Ich glaub, mich tritt ein Huhn! (Ziemlich beste Schwestern 6), Gebundene Ausgabe von Sarah Welk, arsedition,
Ziemlich Beste Schwestern – Ich Glaub, Mich Tritt Ein Huhn! (ziemlich Beste Schwestern 6), Gebundene Ausgabe Von Sarah Welk, Arsedition, 978-3-8458-3856-4, Seitenanzahl: 128
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Reinke, Andreas: Ziemlich beste Lehrer:innenZiemlich beste Lehrer:innen , Viele Lehrkräfte führen Gespräche, indem sie belehren, instruieren, verbessern. Wenn sie zwischendurch mal eine Frage stellen, dann oft nur deshalb, um etwaige Antworten gleich auf 'richtig' oder 'falsch' zu überprüfen. Beziehungskompetente Lehrkräfte setzen auf einen gleichwürdigen Dialog: Sie verhalten sich respektvoll und erkennen an, dass ihr Gegenüber von gleicher Würde ist. Sie sind in der Lage, die eigenen Motive und 'Wahrheiten' zu beobachten, ohne sich von unbewussten oder rollenbedingten Wahrheitsansprüchen vereinnahmen zu lassen. Sie übernehmen die Verantwortung für die Qualität der Beziehungen. Dabei spielen (Selbst-)Führungskompetenz, Authentizität, Integrität und Kooperation eine wichtige Rolle. Andreas Reinke zeigt in diesem Buch, was konstruktive Beziehungen ausmacht: Wie kommen Lehrkräfte mit Schüler_innen und Eltern in einen gleichwürdigen Dialog? In welchem Zusammenhang stehen Lernen und Beziehung? Und welche Strukturen braucht es für ein gutes Miteinander an Schulen? , Frontscheinwerfer > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20220720, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Autoren: Reinke, Andreas, Seitenzahl/Blattzahl: 235, Keyword: Authentizität; Beziehungskompetenz; Beziehungsqualität; Gleichwürdiger Dialog; Pädagogische Beziehung; Respekt; Wertschätzung, Fachschema: Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Pädagogische Psychologie~Bildungsstrategien und -politik~Schulen, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Pädagogik: Theorie und Philosopie, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Beltz, Julius, GmbH & Co. KG, Länge: 238, Breite: 164, Höhe: 15, Gewicht: 452, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Beinhaltet: B0000056839001 9783407632685-1 B0000056839002 9783407632685-2, eBook EAN: 9783407632708 9783407632692, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,31,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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